Curriculum Overview 교육과정 개요
SICA는 기독교 고전교육 철학을 바탕으로 유치부 및 초등과정은 각 과목의 문법단계(Grammar Stage), 중등과정은 논리(Logic Stage)단계, 그리고 고등과정은 수사단계(Rhetoric Stage)로 가르칩니다.
1. Primary Stage (기초단계) 유치부과정
유치부 과정은 기독교 세계관을 바탕으로 샬롯 메이슨의 교육철학과 누리과정을 통합하여 자연을 접하며 튼튼한 몸과 마음의 기초를 다지도록 합니다. 살아 있는 책(living book)을 사용하여 매달 새로운 주제로 재미있는 놀이를 통해 정서, 언어, 사회적 발달을 통합하는 전인 교육을 실시합니다. 특별히 ‘사운드 오프(Sound offs)’라는 일정한 운율에 맞추어 지식을 습득하는 방법을 통해 성경구절 등을 노래로 익히고, 나래이션(narration)을 통해 기도, 예배, 품성과 같은 성경적 가치들을 배웁니다
2. Grammar Stage (문법단계) 초등과정
문법단계는 앵무새 단계라고도 불리는 사실적 정보를 모으는 단계입니다. 이 시기의 아이들은 다양하고 복잡한 정보를 모으고 외우는 것을 좋아합니다. SICA에서는 수업을 통해 아이들이 배우는 모든 지식에 성경적인 가치관이 자연스럽게 통합되도록 합니다. 노래, 구호, 사운드 오프(Sounds Offs)를 통해 연대표, 과학적 사실, 라틴어 단어, 문법 규칙, 수학 공식, 성결 구절, 철자법, 발음법 등 각 과목의 기초원리와 기본원칙을 팀으로 즐겁게 암기하는 방법을 사용합니다. 그럼으로써 평생에 걸쳐 사용할 수 있는 암기의 기술을 습득하고, 무엇보다 스스로 공부하는 법을 학생들에게 가르칩니다.
3. Logic Stage (논리단계) 중등과정
논리단계는 건방진 단계라고도 불리는 단계입니다. 아이들은 “어떻게요?”, “왜요?”라고 궁금해 하며, 자기 나름의 생각을 가지고, 논쟁하고 변론하는 비판적 사고를 즐거워합니다. 청소년들은 이러한 시기에 비판적 사고를 통해 자연스레 토론 및 논쟁을 하기 시작합니다. 과목을 연결하고 사고를 확대하되 진리의 기초 위에 생각의 집을 지을 수 있도록 배움의 논리와 사고의 논리가 함께 하도록 가르칩니다. 학생들은 이 시기에 실질적인 형식논리학 또한 배우게 됩니다. 논리학은 추론의 형식적인 원리를 다루는 학문으로, 하나님의 변하지 않는 질서정연하고, 진실한 성품을 표현합니다. 학생들은 단언적인 논리학(Categorical Logic)과 명제적인 논리학논리학(Propositional)을 통해 올바르게 사고하는 방법을 배웁니다.
4. Rhetoric Stage (수사단계) 고등과정
고등 과정은 초등 과정의 정확한 지식과 중등 과정의 논리적인 사고를 통합하는 단계입니다. 자신의 생각을 능숙하게 전달하고 설득하는 토론과 논증적인 글쓰기가 가능한 시기입니다. 수사학 단계는 시인의 단계라고도 불리는데, 이 시기의 아이들은 자신의 생각을 보다 설득력 있게, 그리고 아름답게 표현하는 것을 좋아하기 때문입니다. 올곧고 훌륭한 사상을 가지고 있다고 해도, 그것을 다른 사람에게 효과적으로 전달, 설득할 수 있는 기술이 없다면 영향력 있는 리더가 될 수 없습니다. 학생들은 사물과 사건에 대한 변호와 변증능력을 배우고 연습하고 훈련하게 될 것입니다. 그리고 특별히 학생들은 자신의 믿음을 변증하는 기술을 배우게 될 것입니다. 수사학의 기초인 Logos, Pathos, Ethos에 의거한 표현 방법과, 다른 사람을 설득할 때 반드시 밑바탕이 되어야 하는 경건한 마음가짐이 자신의 내재된 본성이 되도록 가르칩니다.
